EJEMPLARES

Año 22 Número 56 - Septiembre de 2024

Diseño del Tanque Caza-Carros del Futuro: Lecciones de Ucrania

Disciplina Ciencias Militares

Autor/es:
Juanicó, Luis E. (Escríbale a: juanico@comahue-conicet.gob.ar)

CV: Investigador argentino del CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas). Es ingeniero y doctor en ingeniería nuclear, egresado del Instituto Balseiro (del cual fue profesor durante veintiún años, en el Centro Atómico Bariloche). Especialista en desarrollos innovativos en tecnologías energéticas, es autor de cincuenta publicaciones en revistas científicas internacionales, diez patentes de invención y más de treinta premios científicos, entre los que se destaca el Premio Argentino Bernardo Houssay al Joven Tecnólogo 2005, y el Premio al Joven Ingeniero 2006 de Latinoamérica y el Caribe otorgado por la TWAS (The Third World Academy of Sciences, Trieste, Italia). Trabaja actualmente en el IPATEC, Instituto Patagónico de Tecnologías, en Bariloche, Argentina.

RESUMEN: Se discute el diseño actual del tanque de guerra con las lecciones aprendidas en Ucrania, concluyendo, a partir de discutir sus debilidades, que hoy es obsoleto. Se propone un rediseño completo del futuro tanque caza-carros basado en: 1) cuatro ruedas dobles en vez de orugas; 2) tracción integral híbrida con cuatro motores eléctricos y un generador diésel; 3) blindaje y estructura ligeras basadas en camioneta híbrida comercial; 4) sumar drones y sistema computarizado unificado de tiro; 5) lanzadera de misiles en vez de cañones; 6) camuflaje anti-satélite. Se crea un vehículo pequeño, liviano, silencioso, furtivo, que flota y atraviesa ríos, de elevada autonomía, velocidad y aceleración, el cual es económico, de bajo mantenimiento y rápida construcción, asequible a países sin industria bélica tradicional.

PALABRAS CLAVE: < bajo mantenimiento > < blindaje > < camuflaje > < debilidades > < diseño > < drones > < lanzadera de misiles > < motores eléctricos > < ruedas dobles > < sistema computarizado > < tanque >

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