EJEMPLARES

Año 8 Número 22 - Septiembre de 2010

Los militares como grupo social y su inscripción en el Estado y la sociedad argentina. Batallas intelectuales y políticas por la construcción de un objeto de estudio en las ciencias sociales.

Disciplina Ciencias Militares

Autor/es: Soprano, Germán

Escríbale al autor gsoprano@unq.edu.ar

CV:

Principalmente desde diciembre de 1983, las ciencias sociales han concretado aportes relevantes que - directa o indirectamente - contribuyeron al conocimiento de los militares como grupo social en Argentina, enfocando diferentes problemas y objetos de análisis desde diversas perspectivas disciplinares, teóricas y metodológicas. En un contexto de libertad democrática, profesionalismo, ampliación y consolidación del sistema universitario y científico nacionales, las investigaciones realizadas por historiadores, sociólogos, politólogos, especialistas en relaciones internacionales y, en menor medida, juristas y antropólogos sociales, desarrollaron una producción académica heterogénea poco interrelacionada, que no llegó a constituir un campo de estudios intelectualmente articulado e institucionalmente cohesionado que analice a los militares con vistas a reconocer los aspectos comunes y/o singulares que definen a este grupo social (y a la pluralidad de individuos y de grupos que lo integran) en términos normativos, organizativos, socio-económicos, políticos, culturales y en sus inscripciones en el Estado y la sociedad. Por consiguiente, el presente artículo propone una lectura de buena parte de esa literatura, busca esbozar un mapa institucional y de los actores que participan de esa producción intelectual, identificar temas y enfoques dominantes, y proponer algunos desafíos académicos, pero también políticos y éticos, destinados a profundizar y renovar nuestros conocimientos acerca del estudio de los militares en la Argentina.

< Delincuencia > < FLAQUEZAS HUMANAS > < Plan nacional e internacional de informática > < RIQUEZA FACIL > < supresión del billete > < ventajas del plan >

En este número lea también...

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