EJEMPLARES

Año 17 Número 46 - Septiembre de 2019

El idioma inglés entre los militares: una competencia lingüística necesaria.

Disciplina Ciencias Sociales

Autor/es: Castillo, Sergio Edgardo; Azzollini, Susana Celeste; Depaula, Pablo Domingo; Acosta, Maria Azucena

Escríbale al autor "castillo_sergio@hotmail.com; susana1060@yahoo.com.ar; lic_pablodepaula@yahoo.com.ar; azu05_castillo@hotmail.com"

CV: "Sergio Edgardo CASTILLO: Profesor de inglés y capacitador docente. Lic en Lengua Inglesa (UB); Especialista en Defensa Nacional (UNTREF); Investigador categorizado del MINDEF y UNDEF; Encargado del Departamento Investigación del CMN; Investigador en diversas líneas de investigación del CMN. Docente de nivel medio y superior en CABA. Susana Celeste AZZOLLINI: Lic y Dra. en Psicología (UBA); Secretaria de Investigación de la FE; Investigadora categorizada del CONICET, MINDEF, MINEDUC y UNDEF; Directora de proyecto en las diversas líneas de investigación del CMN. Docente universitaria en UBA, UNLP y UAI. Pablo Domingo DEPAULA: Lic y Dr. en Psicología (UBA); Investigador categorizado del MINDEF, MINEDUC y UNDEF; Investigador en diversas líneas de investigación del CMN. Docente en UBA, UAI y UNDEF. Maria Azucena ACOSTA: Lic en Educación (USAL). Psicopedagoga (ISPSA); Investigadora categorizada UNDEF; Investigadora y docente del CMN. Docente de nivel superior en CABA."

"Culminado el conflicto de Malvinas y debido a dificultades idiomáticas puestas de manifiesto por muchos militares argentinos durante ese enfrentamiento armado, las Fuerzas Armadas (FFAA) implementaron nuevas medidas relacionadas a la enseñanza de lenguas extranjeras. Si bien el interés abarcó en un principio a diversos idiomas, se puso especial énfasis en la lengua inglesa debido a su uso en las misiones militares en el exterior. Este trabajo tiene por objetivo plasmar la importancia del idioma inglés entre los militares, como parte de la educación en la formación del profesional militar, y destacar algunas de las medidas implementadas para abordar su enseñanza."

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