EJEMPLARES

Año 17 Número 46 - Septiembre de 2019

Estrés en estudiantes de la carrera de Enfermería: una revisión teórica.

Disciplina Ciencias Sociales

Autor/es:
Azzara, Sergio (Escríbale a: azzarasergio@gmail.com)
Grinhauz, Aldana Sol (Escríbale a: solgrin@yahoo.com.ar)

CV: Sergio AZZARA Dr. en Humanidades Médicas, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires. Docente Adjunto de la Universidad de la Defensa Nacional. Jefe de Trabajos Prácticos en Metodología de la Investigación en la UBA. Grinhauz, Aldana Sol Dra. en Psicología, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Docente Adjunto de la Universidad de la Defensa Nacional. Ayudante de Trabajos Prácticos Regular en Teoría y Técnica de Exploración y Diagnóstico Psicológico, Módulo I en la UBA.

RESUMEN: Se ha realizado una revisión bibliográfica actualizada acerca el estrés en los estudiantes de enfermería. Se evidencia que los estudiantes de enfermería manejan altos niveles de estrés debido a las características de su entorno académico y profesional. Asimismo, se describen las consecuencias físicas, emocionales, cognitivas y conductuales. Se plantea el impacto del estrés en la calidad de la toma de decisiones clínica y en la excelencia de la relación enfermero-paciente. Se sugieren los factores que han mostrado evidencia empírica respecto de su capacidad para la reducción del estrés académico y profesional, así como intervenciones preventivas y futuros lineamientos de investigación.

PALABRAS CLAVE: < carrera de enfermería > < estrés >

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